Realizacja kolejnego zadania projektu profilaktycznego „Starszy kolega, starsza koleżanka”.
Uczniowie klasy VI razem z dziećmi z grupy „Biedronki” wykonali pocztówki wielkanocne, które będą wysłane do Domu Pomocy Społecznej w Uhowie i Domu Pomocy w Czerewkach.
Mamy nadzieję, że ten niewielki gest sprawi radość seniorom, którzy tam przebywają.
Koordynatorzy: p. Grażyna Domaszuk i p. Ewa Manoś
Dnia 4 kwietnia uczniowie klas IV-VI w ramach programu edukacyjnego „Aktywni Błękitni- szkoła przyjazna wodzie” pod patronatem Ministra Infrastruktury, Ministra Edukacji Narodowej, Ministra Klimatu i Środowiska, Ministra Zdrowia oraz Ministra Sportu i Turystyki uczestniczyli w akcji „ Sprzątanie terenów nadwodnych”.
Uczniowie klasy VII biorą udział w tegorocznej edycji programu MŁODZI GŁOSUJĄ. To program, który zachęca młodzież do postawienia się w roli prawdziwego wyborcy i wzięcia udziału w symulacji demokratycznych wyborów. Projekt w programie „Młodzi głosują” powiązany jest z wyborami prezydenckimi 2025. W tygodniu przed otwarciem lokali wyborczych zespół projektu przeprowadzi symulację wyborów w naszej szkole. Uczniowie najstarszych klas , nie tylko zagłosują podczas symulacji wyborów prezydenckich, ale też poprzez własne działania, dowiedzą się więcej o kompetencjach Prezydenta RP i jego roli w ustroju politycznym Polski. Całość działań pozwoli im lepiej zrozumieć, jak wybory polityczne wpływają na nasze codzienne życie i poznać sposoby na stworzenie skutecznej kampanii społecznej. Cała społeczność uczniowska zyska okazję, by tak jak dorośli, oddać głos na kandydujących polityków i dać znać o swoich poglądach. Projekt wpisuje się w priorytety Ministerstwa Edukacji na rok szkolny 2024/2025.
Koordynator projektu: Anna Łapińska
W dniu dzisiejszym został rozstrzygnięty konkurs organizowany przez bibliotekę szkolną ,,Biżuteria Panny Migotki". Decyzją komisji I miejsce zajęli:
Patrycja Masłowska
Zuzanna Radziszewska
Julia Puziuk
Amelia Średzińska
Blanka Dobkowska
Kornelia Puchalska
Anna Łupińska
Hanna Lena Jabłońska
Wyróżnienia otrzymali: Zuzanna Niewińska, Filip Jabłoński, Emilia Rudnicka, Emilia Dziemianiuk,Alicja Korolczuk, Mateusz Pańkowski, Natalia Dziemianiuk, Tosia Rokicka.
Gratulujemy zwycięzcom i wyróżnionym!!
Serdeczne podziękowania Szkolnej Radzie Rodziców za ufundowanie nagród w konkursie.
Autorką portretu Panny Migotki umieszczonego na dyplomie konkursowym jest Lena Maciejczuk.
GIGA LAURKA dla Strażników Lasów!
Uczniowie klas I-III wzięli udział w 4. edycji akcji ,,Cała Polska maluje GIGA LAURKĘ dla Strażników Lasów". Dzieci wykonały piękne prace plastyczne, które staną się częścią Giga Laurki, będącej podziękowaniem strażakom i leśnikom za ich działania na rzecz ochrony lasów.
Kolejny sukces naszych uczniów!
Znamy wyniki 27. Regionalnego Konkursu na Wykonanie Palmy Wielkanocnej zorganizowanego przez Muzeum Rolnictwa im. ks. Krzysztofa Kluka w Ciechanowcu,Starostwo Powiatowe w Wysokiem Mazowieckiem, Parafię p.w. Trójcy Przenajświętszej w Ciechanowcu. Do Konkursu zgłoszono 531 palm. 514 palm wykonanych w 54 placówkach.
Nasi nagrodzeni uczniowie:
Niewiński Bartłomiej klasa 1 - IV Nagroda
Niewiński Mateusz klasa 4 - II Nagroda
Wyrozębski Nikodem klasa 4 - Wyróżnienie
Czaban Fabian klasa 7 - Wyróżnienie
Gratulujemy!!!
3 kwietnia uczniów naszej szkoły odwiedziła Pani Ewelina Puścian- przedstawicielka Narwiańskiego Parku Narodowego i ornitolog. Pani Ewelina przeprowadziła z uczniami klas lV- VIll warsztaty pt. „Sowy Polski”. Uczniowie poznali wszystkie gatunki sów występujących w Polsce, ich budowę i wygląd. Młodzież była aktywna podczas zajęć, uważnie słuchała wykładu i bezbłędnie odpowiadała na pytania zadawane przez prowadzącą, za co była nagradzana upominkami.
Dziękujemy za przekazaną w interesujący sposób wiedzę.
,,Matematyka jest delikatnym kwiatem, który rośnie nie na każdej glebie i zakwita nie wiadomo kiedy i jak"
Pitagoras
Uczennice klasy VII:
HANNA KARCZEWSKA i KALINA ŁUPIŃSKA
wzięły udział w konkursie "Matematyczna gra planszowa" organizowanym przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe . Uczennice miały za zadanie stworzyć własną grę planszową, która będzie oparta na zagadnieniach matematycznych. Jest to świetna okazja do połączenia nauki z zabawą, a także do rozwijania umiejętności logicznego myślenia, planowania i współpracy.
Serdecznie gratulujemy‼️👏🫱🏻🫲🏻
W dniu dzisiejszym uczniowie klas I-III mieli możliwość uczestniczenia w pokazowych zajęciach z robotyki.
Zaangażowanie, współpraca, radość i dobra zabawa. Wystarczy spojrzeć na zdjęcia
W 20 rocznicę śmierci naszego Wielkiego Rodaka i Patrona Naszej Szkoły - św. Jana Pawła II, zgromadziliśmy się, aby przypomnieć sobie nauczanie naszego Papieża. Uczniowie przypomnieli nam testament naszego św. Patrona, wspólnie zaśpiewaliśmy hymn naszej szkoły oraz ulubioną piosenkę naszego Papieża - Barkę. Była to kolejna lekcja historii o naszym Patronie w tym roku szkolnym, ponieważ niedawno świętowaliśmy 10 rocznicę nadania naszej szkole imienia- św. Jana Pawła II.
‼️‼️‼️Druga edycja stypendiów za szczególne osiągnięcia uczniów zanjdujących się w trudnej sytuacjii materialnej ‼️‼️‼️
W dniach 31.03-01.04 w naszej szkole przezywaliśmy rekolekcje szkolne. Prowadził je ks. Wojciech Turek wraz z dwiema studentkami Oliwia i Gabrysią.
Tematem rekolekcji były słowa "Obierz cel". Podczas rekolekcji odkrywaliśmy jakie cele mamy w życiu.
Pierwszy dzień poznawaliśmy 3 cele : Cel Boga - mnie kochać Cel człowieka - być świętym Cel rodziny - uczyć mnie kochać 2 dzień rekolekcji: Cel modlitwy - spotkanie z Jezusem cel spowiedzi - czyste serce Cel eucharystii zjednoczenie z Bogiem. Podczas rekolekcji nie zabrakło też pracy w grupach. Młodsi uczniowie przygotowali serca, na których wymalowali sceny dnia codziennego, które ranią ich najbliższych, oraz serca z intencjami, które później złożyły w czasie mszy św. w procesji z darami. Starsi uczniowie przygotowali tarcze z najważniejszymi celami w życiu, a drugiego dnia przygotowali i przedstawili scenki na podstawie przypowieści o synu marnotrawnym. Nasze rekolekcje zakończyliśmy Eucharystią sprawowaną w lokalnym kościele.
20 marca 2025 r. odbył się ponadwojewódzki etap XXX Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego im. majora Marka Gajewskiego "Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1921-1956. Od traktatu ryskiego do Żołnierzy Wyklętych".
Uczeń klasy VIII WIKTOR SAMBORSKI wykazał się ogromną wiedzą historyczną i uzyskał zaszczytny
tytuł FINALISTY etapu ponadwojewódzkiego.
Opiekunem naukowym ucznia jest mgr Beata Ołtarzewska.
Wiktor za szczególne osiągnięcia otrzyma wpis na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oraz dodatkowe punkty w procesie rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej.
Serdecznie gratulujemy!
Malowanie Kamyków – Kreatywne zajęcia na godzinie wychowawczej
W klasie VII na godzinie wychowawczej uczniowie mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach
z malowania kamyków. To nie tylko świetna zabawa, ale także doskonały sposób na rozwijanie kreatywności
i umiejętności manualnych.
Podczas zajęć uczniowie korzystając z farb akrylowych i pędzli, tworzyli na nich różnorodne wzory i motywy. Część kamyczków uda się w podróż, zgodnie z ideą akcji #kamyczki ,pozostałe będą wspaniałą pamiątką wspólnie spędzonego czasu.
Serdeczne podziękowania skladamy Pani Ani Jurczak za zaangażowanie i inspirację, którą przekazała młodzieży. Dzięki jej warsztatom uczniowie odkryli nowe pasje i rozwijali swoje talenty artystyczne.
Nasza szkoła w programie „Zobacz emocje”! 
Z radością informujemy, że nasza szkoła zakwalifikowała się do ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Zobacz emocje”! To nowoczesna inicjatywa, która ma na celu rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych dzieci i młodzieży z wykorzystaniem technologii eye-trackingu.
Na czym polega program?
„Zobacz emocje” to innowacyjny program realizowany z udziałem psychologów, pedagogów i specjalistów od nowych technologii. Dzięki niemu uczniowie uczą się:
· lepiej rozpoznawać emocje własne i innych,
· skuteczniej komunikować się i współpracować,
· rozwijać empatię, samoświadomość i uważność.
W ramach projektu wykorzystywane są nowoczesne narzędzia (np. okulary śledzące ruchy gałek ocznych), które pomagają analizować sposób postrzegania emocji, m.in. w twarzach czy w scenach z życia codziennego.
Dlaczego to ważne?
W dzisiejszym świecie umiejętność rozumienia i wyrażania emocji jest równie istotna jak wiedza przedmiotowa. Udział w programie:
Więcej o programie: https://zobaczemocje.pl
Koordynatorkami programu w naszej szkole są:
Emilia Wołyniec-Kurkowska oraz Anna Łapińska
Serdecznie gratulujemy całej społeczności szkolnej i z niecierpliwością czekamy na pierwsze działania w ramach programu!
Szanowni Państwo,
Informujemy, że bieżący tydzień kończy sesję próbnych egzaminów ósmoklasisty w naszej szkole. Uczniowie klas ósmych zmierzyli się z egzaminami z języka polskiego, matematyki oraz języka obcego nowożytnego.
Próbne egzaminy to ważny etap przygotowań do egzaminu właściwego w maju. Pozwalają uczniom oswoić się z formułą testów, sprawdzić swoje umiejętności i zidentyfikować obszary wymagające dodatkowej pracy.
Dziękujemy uczniom za zaangażowanie, nauczycielom za wsparcie i przygotowanie, a rodzicom za motywację oraz wyrozumiałość w tym intensywnym czasie.
Wkrótce przekazane zostaną szczegółowe wyniki i indywidualne omówienia prac.
Trzymamy kciuki za dalsze postępy naszych ósmoklasistów! 
Zespół Szkoły Podstawowej
im. Jana Pawła II w Surażu
Podlaski Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny w Białymstoku poinformował, że na terenie powiatu białostockiego zanotowano wzrost liczby zakażeń wirusem zapalenia wątroby typu A. Przekazujemy Państwu informacjie dotyczące zasad zapobiegania zakażeniom oraz reżimu sanitarnego, w tym zabiegów dezynfekcyjnych w celu przerwania dalszej transmisji zachorowań.
Szanowni Państwo,
W związku z alarmującym wzrostem liczby zakażeń wirusowym zapaleniem wątroby typu A na terenie naszego powiatu, apelujemy o wzmożoną czujność i bezwzględne przestrzeganie zasad higieny. Choroba ta jest wysoce zakaźna i szczególnie groźna w warunkach szkolnych, gdzie dzieci mają ze sobą bliski kontakt.
Dlaczego to ważne?
WZW typu A rozprzestrzenia się bardzo łatwo drogą pokarmową – wystarczą brudne ręce, kontakt z zakażoną osobą lub spożycie skażonej żywności.
Szczególnie narażone są dzieci, które nie zawsze pamiętają o dokładnym myciu rąk.
Jak rozpoznać objawy?
· nagła gorączka, zmęczenie, bóle brzucha,
· nudności, brak apetytu,
· zażółcenie skóry i oczu (żółtaczka),
· ciemny mocz, jasny stolec.
Co robimy w szkole?
· Codzienna dezynfekcja klamek, poręczy, łazienek.
· Edukacja dzieci – plakaty i instrukcje mycia rąk krok po kroku.
· Monitorowanie stanu zdrowia uczniów
Co możesz zrobić jako rodzic?
Naucz dziecko mycia rąk przez co najmniej 20 sekund
Zadbaj o to, by Twoje dziecko nie przychodziło chore do szkoły
Rozważ szczepienie ochronne przeciw WZW A (po kontakcie lub profilaktycznie)
Pamiętaj! Zdrowie naszych dzieci zależy od wspólnej odpowiedzialności. Działajmy razem, by zatrzymać rozprzestrzenianie się choroby!
21 marca podopieczni przedszkola uczestniczyli w warsztatach ekologicznych „Łąka leśna w szkle”. Celem spotkania było stworzenie swojej własnej łąki leśnej w słoiku, jak również poszerzenie wiedzy na temat leśnej flory i ekologii.
Powered by aSc EduPage
